1 Μεταπτυχιακό
4 εξάμηνα
Αρκετές εργασίες
Πολλές παρακολουθήσεις
Τι είναι όμως όλα αυτά μπροστά στην αιωνιότητα; Απαντήστε και κερδίστε ένα ταξίδι στο Φεγγάρι, ένα δορυφόρο, τη Σελήνη και όλα τα αστέρια!!
Η κλήρωση και τα βραβεία των νικητών θα δοθούν μετά το τέλος του σωτήριου έτους 2012!! Nibiru ερχόμαστε!!!
8 σχόλια
Σχόλια RSS TrackBack Identifier URI
Συγχαρητήρια για τη δουλειά σας! θα ‘θελα ν΄ αναφέρω κι εγώ κάτι για τα <>.
Τα 40 είναι τα γηρατιά των νιάτων, τα 50 τα νιάτα των γηρατιών.
Φίλε μου Γιάννη, χαίρε! Πολύτιμη η βοήθειά σου.
ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΣΤΕ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΟΙ…!ΩΡΑΙΕΣ ΟΙ ΦΩΤΟ….ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ… ΤΑ ΑΣΤΕΙΑ..ΠΟΙΟΙ ΕΙΣΤΕ ΤΕΛΟΣ ΠΑΝΤΩΝ..?ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΣΑΣ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΦΤΑΣΕ ΣΕ ΤΕΤΟΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ….! ΧΑΙΡΟΜΑΙ ΠΟΥ ΕΙΣΤΕ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ…ΜΠΡΑΒΟ ΓΙΑΝΝΗ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ…ΤΩΡΑ ΠΙΑ ΚΑΜΑΡΩΝΩ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΜΟΥ…!ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥ ΚΑΛΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ…!
Συγχαρητήρια και από μένα πολύ ωραία ιδέα να κάνετε αυτό το blog…
Μπράβο παιδιά. Αυτή είναι η μια εκδοχή της τεχνολογίας. Ενώ ξεκινάει για να καλύψει κάποιες συγκεκριμένες ανάγκες, όπως αυτός ο χώρος για να καλύψει τις μεταπτυχιακές σας σπουδές, τελικά τείνει να μπορεί να ικανοποιεί πολύ περισσότερες και ίσως αρκετά διαφορετικές. Δεν είναι αυτή μια σπουδαία πλευρά της τεχνολογίας; Δεν γίνεται ατομικό και ταυτόχρονα συλλογικό εργαλείο για έκφραση και κοινοποίηση ιδεών; Δεν είναι κατάλληλη για προσωπικές διερευνήσεις;
Τι και αν ο καθένας μας βλέπει μια φωτεινή και μια σκοτεινή πλευρά για την τεχνολογία; Με την φωτεινή τα πάει καλά. Η σκοτεινή παραμένει πάντοτε ενδόμυχη, φοβική και άδηλη.
Αυτή προωθούμε. Την φωτεινή πλευρά. Την θετική. Την πλευρά που ενεργοποιεί νέες συνδέσεις, ανοίγει νέους ορίζοντες στην γνώση και στην επικοινωνία. Που ταυτόχρονα εξατομικεύει αλλά και κοινωνικοποιεί απόψεις, ιδέες συνεργασίες.
Κρατήστε τον χώρο σας για όλους.
Θα επανέλθω πιο συγκεκριμένα, αν το επιθυμείτε.
Κ. Γαβρίλης
Γεια σας
Χάρηκα πολύ με την τόσο ζωντανή κοινότητα που συνάντησα στο technotopy. Ας μου επιτρέψετε όμως να πω ότι το περίμενα, από τότε που σας γνώρισα f2f όταν βρεθήκαμε για τη συζήτηση που κάναμε για τις κοινότητες που φτιάχνουν οι εκπαιδευτικοί στο διαδίκτυο, στο πλαίσιο ενός μαθήματος για το μεταπτυχιακό σας. Ήσαστε πράγματι γεμάτοι ενέργεια και πολύ …αλλού σε σύγκριση με το μέσο τύπο του δημοσίου υπαλλήλου – εκπαιδευτικού.
Λένε ότι όταν μαζεύονται κάπου εκπαιδευτικοί σε λίγο αναπόφευκτα αρχίζουν μια συζήτηση με παιδαγωγικό περιεχόμενο. Εσείς όμως είστε ιδιαίτερη κατηγορία εκπαιδευτικών που “ζείτε” αγκαλιά με την τεχνολογία. Για να δούμε πώς θα εξελιχθούν οι συζητήσεις σας…. Αν μη τι άλλο θα έχει πολύ ενδιαφέρον.
Θα σας παρακολουθώ και θα συμμετέχω
Τάσος Μάτος
Γεια σας παιδιά.
Συγχαρητήρια για τη δουλειά σας!
Εγώ θα ήθελα να παρομοιάσω την τεχνολογία με το παραμύθι «η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων».
Από την μία τρως το μπισκοτάκι και νιώθεις τεράστιος παντοδύναμος, τα βλέπεις όλα από ψηλά και από θέση ισχύος και από την άλλη πίνεις το μαγικό φίλτρο και γίνεσαι πολύ μικρός μέσα σε ένα απέραντο χάος.
Υπάρχει όμως και η άλλη οπτική των πραγμάτων. Στη πρώτη περίπτωση μπορεί να βρεθείς εγκλωβισμένος (όπως η Αλίκη στο σπίτι) και στη δεύτερη να καταφέρεις το ακατόρθωτο (όπως η Αλίκη που πέρασε μέσα από μια κλειδαρότρυπα).
Τελικά τι από τα δύο?
Τεχνολογία = Δύναμη ή Τεχνολογία = Αδυναμία
Φιλικά
Κερμανίδου Θεοδώρα
Tο όλο θέμα υπόκειται στο κατά πόσο μπορείς να συγκρατηθείς ή να παρασυρθείς από την τεχνολογία. Είναι αυτό ακριβώς που λες. Αν αφεθείς, μπορεί και να ξεχάσεις να ζήσεις…Χρειάζεται πολλή προσοχή και αυτοσυγκράτηση. Και πάνω από όλα, να μην ξεχνάμε ότι υπάρχει και ο έξω κόσμος..
Τελικά η τεχνολογία είναι μία χαοτική έννοια. Μπορούμε να κάνουμε τόσα με τη βοήθειά της, ταυτόχρονα όμως μπορεί να μας οδηγήσει σε επικίνδυνα μονοπάτια. Δύναμη ή αδυναμία, από εμάς εξαρτάται ο τρόπος χρησιμοποίησής της. Ως απλός χρήσης της μέχρι στιγμής μόνο θετικά μπορώ να πω ότι έχει. Βέβαια ακούω και βλέπω καθημερινά και αρνητικές επιπτώσεις, οι οποίες επηρεάζουν πολλούς. Προσπαθώ όμως να κυκλοφορώ σε ήρεμα μονοπάτια.
Ως δάσκαλος οφείλω να ομολογήσω, είτε ως χρήστης του διαδικτύου, είτε ως δημιουργός με τη βοήθεια των εργαλείων που μου προσφέρει, ότι είμαι ικανοποιημένος. Βρίσκομαι, για να χρησιμοποιήσω και την ορολογία του φίλου μας, στη φωτεινή πλευρά της, ελπίζοντας να μη δω ποτέ τη σκοτεινή της.
Όσο αφορά το γεγονός ότι είμαστε εκπαιδευτικοί, δε σημαίνει ότι οι ανησυχίες μας περιορίζονται μόνο στο χώρο μας. Ο ξεσηκωμός όλων πριν από μερικές μέρες με τις απεργίες μου έδωσε να καταλάβω ότι στο κάτω κάτω της γραφής οι πιο πολλοί έχουμε περισσότερα κοινά σημεία παρά διαφορές. Όλοι ζούμε στην ίδια χώρα και έχουμε τα ίδια προβλήματα (είτε ασχολούμαστε με την τεχνολογία είτε όχι).
Βέβαια πολλές φορές η τεχνολογία είναι δύναμη (αν είναι σωστά τα νούμερα πρόσφατης έρευνας με τους χρήστες του διαδικτύου, που είχαν στην Ελλάδα κατακόρυφη άνοδο και μάλιστα αυτών που χρησιμοποιούν γρήγορη σύνδεση), μα και αδυναμία ταυτόχρονα προσωπικής επικοινωνίας. Οι απόψεις μας όμως κυκλοφορούν είτε ανώνυμα είτε επώνυμα προς όλους τους υπόλοιπους χρήστες. Και αυτό είναι κάτι.
Ευχαριστούμε όλους που συμμετέχουν στις συζητήσεις μας. Ελπίζουμε να συνεχίσετε την επαφή μαζί μας.
Φιλικά (και συναδερφικά)
Γ.Σ.